NO SABES AÚN EL VERBO TENER?/ KAN DU INTE VERBET TENER ÄN?

TENER: HA/ÄGA
yo tengo 
tú tienes 
él, ella, usted tiene
nosotros,as tenemos
vosotros,as tenéis
ellos, ellas, ustedes tienen
AHORA ESCUCHA LA CANCIÓN...
FALTA "VOSOTROS TENÉIS" PERO YA TÚ LO SABES!/
LYSSNA PÅ RAPPEN NU...
FORMEN "VOSOTROS TENÉIS" SAKNAS MEN DU KAN DET REDAN(HOPPAS JAG)

Te gusta el rapp?
A mí no me gusta, pero tal vez te sirva para memorizar el verbo./
Jag gillar inte rapp, men detta kanske hjälper dig att memorera verbet.

POR LA MAÑANA, POR LA TARDE, POR LA NOCHE Y A QUÉ HORA?

UN DÍA CUALQUIERA /
EN VANLIG DAG
 


MAÑANA, TARDE Y NOCHE
    
 När du ska berätta vad du gör under en dag kan du börja med vad du gör 
PÅ MORGONEN: POR LA MAÑANA
PÅ EFTERMIDDAGEN: POR LA TARDE
PÅ KVÄLLEN/NATTEN: POR LA NOCHE
MEN!!!!
OM DU ANGER EN EXAKT TID SÄGER DU:
A LAS SIETE DE LA MAÑANA
A LA UNA DE LA TARDE
A LAS OCHO Y CUARTO DE LA NOCHE
Självklart klarar du uppgiften bättre om du har skaffat dig ett bra och varierat ordförråd -gjort alla dina läxor och övningar- och om du har lärt dig verben)
     
Por la mañana me levanto ....... desayuno.....
voy a la escuela (al colegio)...estudio... hablo con... juego..... trabajo.....(här kan du berätta allt du kan komma på som du kan göra under morgonen)
   
Por la tarde como en...con...estudio...etcétera
      
Por la noche ceno en ... con...hago mis tareas...veo tele...chateo...etcétera.
När du berättar exakt VILKEN TID du gör något säger du A LA UNA, A LAS DOS, A LA UNA Y CUARTO, A LAS SEIS Y MEDIA...
Por ejemplo:
Por la mañana me levanto A LAS SEIS EN PUNTO de la mañana. A las siete y media desayuno en la cocina con mis padres y hermanos, etcétera.
Por la tarde tengo matemáticas, español e inglés. Primero (först) como en el comedor de la escuela a las once y media de la mañana. Luego (senare) voy a clase y estudio hasta (till) las tres de la tarde. Más tarde  (senare) voy a casa.
Por la noche descanso un poco, ceno en casa a las seis y media, hago mis tareas a las siete y veo tele a las ocho...
Detta är ett exempel på hur du kan skriva och använda tidsuttryck.
 El día y la noche
TODO UN DÍA

BAILAR: DANSA UN BAILE: EN DANS EL BAILE DEL SAPITO: LILLA PADDANS DANS

QUIERES APRENDER A BAILAR EL BAILE DEL SAPITO?/
VILL DU LÄRA DIG ATT DANSA "LILLA PADDANS DANS?
MIRA Y ESCUCHA EL VIDEOCLIP MUCHAS VECES!!


Y OTRA VERSIÓN

Te gusta bailar?
Te gusta este baile?
Si quieres aprender la letra/
Om du vill lära dig texten
BAILE DEL SAPITO 
Te voy a enseñar   Jag ska lära dig
Que debes bailar    Att du måste dansa
Como baila el sapito  Som lilla paddan dansar
Dando brinquitos        med små hopp

Tú debes buscar   Du måste söka
Con quién brincarás  Med vem du ska hoppa
Y aunque tú estés solito  Och även om du är ensam
Tu debes brincar   Måste du hoppa

Para abajo, para abajo    Neråt, neråt
Giras y giras siempre para abajo   Du går runt och går alltid runt neråt

Más abajo, más abajo   Neråt, (ännu mer) neråt
Si ya estás listo podemos comenzar   Om du redan är klar kan vi börja igen

Vas para adelante Du går framåt
Más un poco más   Mer lite mer
Vas para adelante    Du går framåt
Y luego vas pa’tras   Och sedan går du bakåt    
Ahora para un lado  Åt sidan nu
Para el otro ya    Åt andra sidan redan
Das un brinco alto  Du hoppar högt
Y vuelves a empezar   Och du börjar om 

¡¡¡sapito!!!       lilla paddan!!!

UNA CANCIÓN: LA CANCIÓN DEL SAPITO

QUÉ ANIMAL ES?

UN SAPO: EN PADDA
UN SAPO PEQUEÑO ES UN "SAPITO"
UNA RANA: EN GRODA
UNA RANITA: EN LITEN GRODA

Escucha la canción y canta el estribillo
(una vitrola= en skivspelare som fungerar med mynt)
TURA  TURA  TURA  TURA  PAS  PAS  PAS
ÑAQUI  ÑAQUI  ÑAQUI  ÑAQUI  ÑA
POBRE SAPITO CÓMO QUEDÓ TODO APLASTADITO.....
 Tiene hambre el sapo?

TENER QUE + INFINITIVO : MÅSTE / VARA TVUNGEN ATT ....

CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL "MÅSTE"
1. APRENDE PRIMERO EL VERBO TENER/
    LÄR DIG FÖRST VERBET "TENER"
2. AÑADE LA PALABRA "QUE" /
    LÄGG TILL ORDET "QUE"
                             Y/OCH
3. AÑADE EL VERBO DE LO TIENES QUE 
    HACER EN INFINITIVO
    LÄGG TILL VERBET AV DET DU MÅSTE 
    GÖRA I INFINITIV(GRUNDFORMEN)
MIRA EN SUECO: JAG ÄR TVUNGEN ATT .../
TITTA PÅ SVENSKA: JAG ÄR TVUNGEN ATT+INF
AHORA EN ESPAÑOL/
NU PÅ SPANSKA
VAMOS A USAR EL MISMO VERBO TODO EL TIEMPO PARA QUE ENTIENDAS MEJOR/
VI ANVÄNDER SAMMA VERB HELA TIDEN SÅ ATT DU FÖRSTÅR DET BÄTTRE.
Vi ska säga att man måste prata mera spanska


yo tengo que hablar más español
tú tienes que hablar más español
él tiene que hablar más español
nosotros tenemos que hablar más español
vosotros tenéis que hablar más español
ellos tienen que hablar más español

Comprendes? Está claro?
Aprende y practica esto, entonces puedes decir en español lo que tienes que hacer / Lär dig och träna detta, då kan du säga på spanska vad du måste göra.

CONTIGO HASTA EL FINAL, CANCIÓN DE ESPAÑA PARA EUROVISIÓN 2013 Y SUECIA : TÚ...

LA CANCIÓN: "CONTIGO HASTA EL FINAL"


LA LETRA:
  
Y AHORA CANTA, CANTA, CANTA....OTRA VEZ
"CONTIGO HASTA EL FINAL"


Y LA CANCIÓN SUECA DE ROBIN:"TÚ"
QUÉ CANCIÓN TE GUSTA MÁS?
QUÉ CANTANTE TE GUSTA MÁS?
QUÉ PAÍS CREES (TROR DU) QUE GANA

 Visste du att kelterna bodde 900 f. Kr. i den Iberiska halvön? Därför musiken...

UN NIÑO, UN MURCIÉLAGO, UNA ORQUESTA

 NO TODO ES JUSTIN BIEBER.../
INTE ALLT ÄR JUSTIN BIEBER...
UN NIÑO DIRECTOR DE ORQUESTA A LOS 7 AÑOS!
Nombre: Edward Yudenich
Edad: 7 años
Nacionalidad: Uzbekistán (capital:Taskent, lengua: uzbeko, ruso)
Un animal: murciélago 
MIRA MI MURCIÉLAGO AZUL AQUÍ A LA DERECHA ------------------------------------->
La overtura de "El murciélago" de Johann Strauss

 Y AQUÍ DIRIGE "EINE KLEINE NACHTMUSIK" DE MOZART
 Y POR ÚLTIMO A LOS 8 AÑOS CONDUCE LOS PRELUDIOS DE FRANZ LISZT
Edward tiene ahora 8 años.

LOS ANIMALES QUE...

Abre el enlace y mira qué hacen los animales...
Qué animales sabes decir en español?
Cuál te gusta más?
https://www.facebook.com/#!/photo.php?v=613548608671311&set=vb.612083252151180&type=2&theater

Hay animales que tienen sueño.... y duermen
Hay animales que tienen hambre... y comen
Hay animales que se relajan
Hay animales que juegan
Hay un animal que tiene la cabeza tan pesada (så tung) que se cae de cabeza en el plato (att den ramlar på sitt huvud i tallriken), qué animal es éste?
Cuántas frases comprendes?