HELENASKOLAN
PRUEBA SEMANA 49
GRACIAS 7 CAP. 5-7
Läs alla kapitel och lär dig de förprickade glosorna. Gör så många övningar som möjligt, arbeta med hemsidan och träna med bloggen.
ATT KUNNA:
*berätta om dig och din familj
*använda regelbundna verb -AR i presens(nutid)
*frågeord / kunna ställa frågor och svara
*använda uttryck som:
a la derecha de (del/ de la)
a la izquierda de (del/ de la)
en el centro.
*siffror 0-100
*bestämd artikel (el-los / la-las)
*obestämd artikel (un-unos / una-unas)
*namn på kläder/färger
*adjektivets böjning (sing-pl, mask-fem.) och placering t.ex.
(un) zapato negro, (unos) zapatos negros
(una) camiseta blanca, (unas) camisetas blancas
(el) vestido amarillo, (los) vestidos amarillos
(la) falda morada, (las) faldas moradas
ENTRENA, ENTRENA, ENTRENA....../
TRÄNA, TRÄNA, TRÄNA.....
Du kommer att se resultaten!
Glöm inte att fråga om du tvekar eller undrar något, bara de som frågar lär sig ordentligt!
BUENA SUERTE Y HASTA EL LUNES!
BIENVENIDOS!!! VÄLKOMNA!!! AQUÍ PUEDES VER LO QUE HACEMOS, PRACTICAR Y VER TUS TAREAS. ADEMÁS PUEDES OÍR MÚSICA, HACER EJERCICIOS Y ESCRIBIR TÚ TAMBIÉN! HÄR KAN DU SE VAD VI GÖR, ÖVA OCH SE DINA LÄXOR. DESSUTOM KAN DU LYSSNA PÅ MUSIK, GÖRA ÖVNINGAR OCH SKRIVA NÅGOT SJÄLV! Åk6: http://mca-ylosdelsexto.blogspot.se/ Åk7: http://mca-septimos7.blogspot.se/ Åk8: http://mca-octavos8.blogspot.se/ Åk9: http://mca-novenos9.blogspot.se/
PALOMA Y CHIMPANCÉ
UNA PALOMA BLANCA Y UN CHIMPANCÉ CARIÑOSO
torsdag 29 november 2012
VERBOS EN -AR MUY USADOS/ MYCKET ANVÄNDA -AR VERB
HELENASKOLAN
LOS VERBOS REGULARES: -AR
Apréndete estos verbos, se usan mucho!/
Lär dig dessa verb, de används mycket!
mirar: titta
hablar: prata
estudiar: studera (läsa)
trabajar: arbeta
chatear: chatta
comprar: köpa
practicar/entrenar: träna
preparar: förbereda
cenar: äta middag
necesitar: behöva
llegar: anlända
llevar: ha på sig
cantar: sjunga
celebrar: fira
terminar: sluta
bailar: dansa
fumar: röka
preguntar: fråga
contestar: svara
regalar: skänka (ge som present)
saludar: hälsa
entrar: komma in
mandar: skicka
Hur böjer man i presens: ta bort ändelsen ar och lägg till de ändelser som hör ihop med varje subjekt:
Presens (nutid: vad man gör NU)
ENTRENAR: ATT TRÄNA
yo entreno jag tränar
tú entrenas du tränar
él, ella, usted entrena han,hon,Ni tränar
nosotros entrenamos vi tränar
vosotros entrenáis ni tränar
ellos, ellas, ustedes entrenan
de, Ni(pl) tränar
På samma sätt gör du med alla dessa regelbundna verb och då har du böjt verbet i presens(nutid)
LOS VERBOS REGULARES: -AR
Apréndete estos verbos, se usan mucho!/
Lär dig dessa verb, de används mycket!
mirar: titta
hablar: prata
estudiar: studera (läsa)
trabajar: arbeta
chatear: chatta
comprar: köpa
practicar/entrenar: träna
preparar: förbereda
cenar: äta middag
necesitar: behöva
llegar: anlända
llevar: ha på sig
cantar: sjunga
celebrar: fira
terminar: sluta
bailar: dansa
fumar: röka
preguntar: fråga
contestar: svara
regalar: skänka (ge som present)
saludar: hälsa
entrar: komma in
mandar: skicka
Hur böjer man i presens: ta bort ändelsen ar och lägg till de ändelser som hör ihop med varje subjekt:
Presens (nutid: vad man gör NU)
ENTRENAR: ATT TRÄNA
yo entreno jag tränar
tú entrenas du tränar
él, ella, usted entrena han,hon,Ni tränar
nosotros entrenamos vi tränar
vosotros entrenáis ni tränar
ellos, ellas, ustedes entrenan
de, Ni(pl) tränar
På samma sätt gör du med alla dessa regelbundna verb och då har du böjt verbet i presens(nutid)
COLORES FRUTAS Y VERDURAS
FRUTAS, VERDURAS Y COLORES/
FRUKTER, GRÖNSAKER OCH FÄRGER

Te gustan las frutas? / verduras?
Qué frutas/verduras te gustan?
Qué frutas/verduras te gustan MÁS?
1. una fresa ........................
2.unas naranjas .........................
Kan du nu skriva några exempel från bilden?
frukt(er) + färg(er)

grönsak(er) + färg(er)

Mis frutas favoritas son el lulo, la maracuyá y la sandía.
lulo
maracuyá
sandía
Cuál es tu fruta favorita?
Cuáles son tus frutas favoritas?
FRUKTER, GRÖNSAKER OCH FÄRGER
Te gustan las frutas? / verduras?
Qué frutas/verduras te gustan?
Qué frutas/verduras te gustan MÁS?
Kan du nu skriva några exempel från bilden?
frukt(er) + färg(er)
grönsak(er) + färg(er)
![]() |
| Un racimo de plátanos |
![]() |
| Una mano de plátanos |
![]() |
| Un ........... |
![]() |
| Carambolas |
![]() |
| Dos c............ |
Mis frutas favoritas son el lulo, la maracuyá y la sandía.
Cuál es tu fruta favorita?
Cuáles son tus frutas favoritas?
tisdag 27 november 2012
ROPA Y COLORES/ LOS ADJETIVOS
HELENASKOLAN
LA ROPA Y LOS COLORES
EL ADJETIVO (BÖJNING OCH PLACERING)
Escribe como hicimos en la clase/
Skriv som vi gjorde i klassen
Entrenamos también el artículo indefinido y definido/
Vi tränar också obestämd och bestämd artikel
Escucha la canción de Juanes "Tengo la camisa negra" y trata de escribir cuántas veces dice camisa negra/
Lyssna på Juanes sång "Tengo la camisa negra" och försök att skriva hur många gånger han säger "camisa negra".


1. en svart skjorta / den svarta skjortan

2. en röd t-shirt / den röda t-shirten

3. ett par (några) vita byxor/ de vita byxorna

4. en gul kjol / den gula kjolen

5. ett par (några) gröna skor/ de gröna skorna
6. en grön sportsko /den gröna sportskon
7. gröna skor
8.en orange keps/ den oreanga kepsen
9. några gråa strumpor/de gråa strumporna

10. en brun jacka / den bruna jackan

11. en (ljus-mörk)rosa kläning/den rosa kläningen
Y MÁS..../ OCH MERA
AHORA ESCRIBE TÚ!
SKRIV DU NU!

en stor mexikansk hatt(sombrero)

12. ......................................................................................
13...............................
(guantes)
14. ................(bufanda)
LA ROPA Y LOS COLORES
EL ADJETIVO (BÖJNING OCH PLACERING)
Escribe como hicimos en la clase/
Skriv som vi gjorde i klassen
Entrenamos también el artículo indefinido y definido/
Vi tränar också obestämd och bestämd artikel
Escucha la canción de Juanes "Tengo la camisa negra" y trata de escribir cuántas veces dice camisa negra/
Lyssna på Juanes sång "Tengo la camisa negra" och försök att skriva hur många gånger han säger "camisa negra".
1. en svart skjorta / den svarta skjortan
2. en röd t-shirt / den röda t-shirten
3. ett par (några) vita byxor/ de vita byxorna
4. en gul kjol / den gula kjolen
5. ett par (några) gröna skor/ de gröna skorna
9. några gråa strumpor/de gråa strumporna
10. en brun jacka / den bruna jackan
11. en (ljus-mörk)rosa kläning/den rosa kläningen
Y MÁS..../ OCH MERA
AHORA ESCRIBE TÚ!
SKRIV DU NU!
12. ......................................................................................
13...............................
DOS ALUMNOS ENFERMOS HOY/TVÅ SJUKA ELEVER IDAG
HELENASKOLAN
ESTAR ENFERMO -A= ATT VARA SJUK
Quién está enfermo hoy?/
Vem är sjuk idag?

Dos alumnos están enfermos hoy/
Två elever är sjuka idag.
Que te mejores Wilmer!/
Krya på dig Wilmer!
Que te mejores Tim!/
Krya på dig Tim!
ESTAR ENFERMO -A= ATT VARA SJUK
Quién está enfermo hoy?/
Vem är sjuk idag?
Dos alumnos están enfermos hoy/
Två elever är sjuka idag.
Que te mejores Wilmer!/
Krya på dig Wilmer!
Que te mejores Tim!/
Krya på dig Tim!
onsdag 21 november 2012
ENTRENAR PARA LA PRUEBA VASASKOLAN/TRÄNA TILL PÅ PROVET
VASASKOLAN PRUEBA SEMANA 48 HT2
El miércoles 28 de noviembre
Vi har jobbat med kapitlen 4-5. Jag förväntar mig att du kan följande så att du klarar provet med minst E. Självklart ska du läsa texterna hemma (en casa) flera gånger och de förprickade glosorna som vi dessutom har haft som läxförhör.
ATT KUNNA
Grammatik:
*siffror 0-100 (stava rätt)
*frågeord:quién-quiénes, cuándo, cómo, cuánto...
*släktord. Du ska kunna också:
nieto -a (barnbarn),
abuelo -a paterno-a,materno-a,
hermano-a mayor, hermano-a menor.
*possessiva(ägande pronomen):
mi-s, tu-s, su-s
*demonstrativa(utpekande) pronomen:
este -estos, esta -estas (den/t här, de här)
*positionsbestämningar:
a la derecha (de) till höger (om)
a la izquierda (de) till vänster (om)
*ord och idiomatiska uttryck:
gracias - de nada
cuánto tiempo! (det var länge sedan)
como siempre (som vanligt)
un momento/ minuto/ segundo
nos vemos? Sí, claro, nos vemos!
claro! / por supuesto!: självklart
*VERB:
SER(VARA)
ESTAR(BEFINNA SIG, LIGGA,VARA, MÅ)
MARCAR: (SLÅ, MARKERA)
YO MARCO
TÚ MARCAS
LLAMAR (A): (RINGA TILL/ ROPA PÅ)
YO LLAMO (A JAVIER)
TÚ LLAMAS (A VICTORIA)
HABLAR (CON): PRATA (MED)
YO HABLO
TÚ HABLAS
TENER: (HA/ÄGA)
YO TENGO
TÚ TIENES
Él, ELLA, USTED TIENE
KOMMUNIKATION:
*Du ska kunna berätta om din familj
*Du ska kunna ringa telefonsamtal/svara
Vi har en lektion på måndag att träna lite mer.
Läs detta och fråga om det är något oklart!
Kan du detta kommer du att klara dig bra!
Läs på ...y BUENA SUERTE!
El miércoles 28 de noviembre
Vi har jobbat med kapitlen 4-5. Jag förväntar mig att du kan följande så att du klarar provet med minst E. Självklart ska du läsa texterna hemma (en casa) flera gånger och de förprickade glosorna som vi dessutom har haft som läxförhör.
ATT KUNNA
Grammatik:
*siffror 0-100 (stava rätt)
*frågeord:quién-quiénes, cuándo, cómo, cuánto...
*släktord. Du ska kunna också:
nieto -a (barnbarn),
abuelo -a paterno-a,materno-a,
hermano-a mayor, hermano-a menor.
*possessiva(ägande pronomen):
mi-s, tu-s, su-s
*demonstrativa(utpekande) pronomen:
este -estos, esta -estas (den/t här, de här)
*positionsbestämningar:
a la derecha (de) till höger (om)
a la izquierda (de) till vänster (om)
*ord och idiomatiska uttryck:
gracias - de nada
cuánto tiempo! (det var länge sedan)
como siempre (som vanligt)
un momento/ minuto/ segundo
nos vemos? Sí, claro, nos vemos!
claro! / por supuesto!: självklart
*VERB:
SER(VARA)
ESTAR(BEFINNA SIG, LIGGA,VARA, MÅ)
MARCAR: (SLÅ, MARKERA)
YO MARCO
TÚ MARCAS
LLAMAR (A): (RINGA TILL/ ROPA PÅ)
YO LLAMO (A JAVIER)
TÚ LLAMAS (A VICTORIA)
HABLAR (CON): PRATA (MED)
YO HABLO
TÚ HABLAS
TENER: (HA/ÄGA)
YO TENGO
TÚ TIENES
Él, ELLA, USTED TIENE
KOMMUNIKATION:
*Du ska kunna berätta om din familj
*Du ska kunna ringa telefonsamtal/svara
Vi har en lektion på måndag att träna lite mer.
Läs detta och fråga om det är något oklart!
Kan du detta kommer du att klara dig bra!
Läs på ...y BUENA SUERTE!
torsdag 15 november 2012
MARCUS ESTÁ ENFERMO
HELENASKOLAN
Marcus está enfermo.
Que te mejores pronto Marcus!/
Hoppas du inte ser ut som i bilden.....
Hoppas du kryar på dig snart Marcus!
Vi har jobbat med kap.6 färger och platser.
Vi har tränat verbet ESTAR: befinna sig, ligga, vara, må
a la derecha: till höger
a la izquierda: till vänster
delante: framför
detrás: bakom
Idag prickade vi för glosorna kap 7 ROPA /KLÄDER
Titta på bloggen. Där står allt.
Nos vemos el lunes?.......
Que te mejores pronto Marcus!/
Hoppas du inte ser ut som i bilden.....
Hoppas du kryar på dig snart Marcus!
Vi har jobbat med kap.6 färger och platser.
Vi har tränat verbet ESTAR: befinna sig, ligga, vara, må
a la derecha: till höger
a la izquierda: till vänster
delante: framför
detrás: bakom
Idag prickade vi för glosorna kap 7 ROPA /KLÄDER
Titta på bloggen. Där står allt.
Nos vemos el lunes?.......
EJERCICIOS PARA HACER EN CASA / ÖVNINGAR ATT GÖRA HEMMA
HELENASKOLAN
Ejercicios del capítulo 7 "ROPA" para hacer en casa./
Övningar från kap.7 "KLÄDER" för att göra hemma.
CAPÍTULO 7
Página 48 (1)
49 (2) (3)
50 (4)
51(7)
Los otros los hacemos en la clase./
De andra gör vi i klassen
BUEN FIN DE SEMANA!
Ejercicios del capítulo 7 "ROPA" para hacer en casa./
Övningar från kap.7 "KLÄDER" för att göra hemma.
CAPÍTULO 7
Página 48 (1)
49 (2) (3)
50 (4)
51(7)
Los otros los hacemos en la clase./
De andra gör vi i klassen
BUEN FIN DE SEMANA!
tisdag 13 november 2012
torsdag 8 november 2012
LAS PALABRAS CORRECTAS SON.../DE RÄTTA ORDEN ÄR...
VASASKOLAN
Ahora corrige tú/
Nu kan du rätta
familia
padre(papá)
padre(papá)
llama - tiene
madre(mamá) - llama - tiene
mis - hermano - hermanas
hermanos - tienen
yo tengo - marrón - negro
se llama - se llama
gusta - mi familia
gusta - gato negro
gusta - el perro
me gustan
Muy bien! Amanda, Alexandra, David, Aldin, Maria, Anna y Molly
Ahora corrige tú/
Nu kan du rätta
familia
padre(papá)
padre(papá)
llama - tiene
madre(mamá) - llama - tiene
mis - hermano - hermanas
hermanos - tienen
yo tengo - marrón - negro
se llama - se llama
gusta - mi familia
gusta - gato negro
gusta - el perro
me gustan
Muy bien! Amanda, Alexandra, David, Aldin, Maria, Anna y Molly
LAS CINCO VOCALES EN ESPAÑOL
CÓMO SUENAN?
/ HUR LÅTER DEM?
Pues así! Tja, så här!
El sapo: paddan
Paddan tvättar inte foten
Han tvättar inte sig för att han inte vill
Han bor i lagunen
Han tvättar inte foten
för att han inte vill
Vad stinky!
Sedan sjunger du bara med A, E, I, O och U
Canta y entrena! / Sjung och träna!
/ HUR LÅTER DEM?
Pues así! Tja, så här!
El sapo: paddan
Paddan tvättar inte foten
Han tvättar inte sig för att han inte vill
Han bor i lagunen
Han tvättar inte foten
för att han inte vill
Vad stinky!
Sedan sjunger du bara med A, E, I, O och U
Canta y entrena! / Sjung och träna!
måndag 5 november 2012
ESTA ES MI FAMILIA/DET HÄR ÄR MIN FAMILJ
LA FAMILIA/MI FAMILIA
Vas a escribir sobre tu familia/
Du ska skriva om din familj
Pega una foto o dibujo de tu familia/
Klistra ett foto eller en teckning om din familj
POR EJEMPLO/ TILL EXEMPEL

Esta es mi ............................(familj)
Este es mi ....................(far)
Mi ..................... que se ...... Pedro, ..... 42 años.
Esta es mi ...............(mor) que se ..... Carmen y ..... 40 años.
Estos son ............... hermanos. Yo tengo un ........... y dos ......................................
Mis ..........................(syskon) que se ....................
Juanito, Lolita y Rosita ......................... 8, 6 y 4 años.
También ................(jag har) un perro ..................
(brun) y un gato .............(svart).
Mi perro .... ................Tintín y mi gato ... ..........
Fifí. Me .........................(gillar) mucho ......... .................(min familj).
También me .................. mucho mi ............. .................(svarta katten), pero no me ..............
..............................(hunden).Y mis hermanos?
Bueno, mis hermanos también ........ ......................... (gillar jag)
Vas a escribir sobre tu familia/
Du ska skriva om din familj
Pega una foto o dibujo de tu familia/
Klistra ett foto eller en teckning om din familj
POR EJEMPLO/ TILL EXEMPEL
Esta es mi ............................(familj)
Este es mi ....................(far)
Mi ..................... que se ...... Pedro, ..... 42 años.
Esta es mi ...............(mor) que se ..... Carmen y ..... 40 años.
Estos son ............... hermanos. Yo tengo un ........... y dos ......................................
Mis ..........................(syskon) que se ....................
Juanito, Lolita y Rosita ......................... 8, 6 y 4 años.
También ................(jag har) un perro ..................
(brun) y un gato .............(svart).
Mi perro .... ................Tintín y mi gato ... ..........
Fifí. Me .........................(gillar) mucho ......... .................(min familj).
También me .................. mucho mi ............. .................(svarta katten), pero no me ..............
..............................(hunden).Y mis hermanos?
Bueno, mis hermanos también ........ ......................... (gillar jag)
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)






