PALOMA Y CHIMPANCÉ

PALOMA Y CHIMPANCÉ
UNA PALOMA BLANCA Y UN CHIMPANCÉ CARIÑOSO

lördag 24 december 2011

NAVIDAD YA EN SUECIA, TODAVÍA NO AQUÍ EN EEUU


TAMBOR: INSTRUMENTO MUSICAL, EN SUECO "TRUMMA"
TAMBORILERO -A: PERSONA QUE TOCA EL TAMBOR

Cuántos animales hay?
Cuáles son? / Vilka är de?
I himlen lyser en: e...tr...ll...
Vad heter det på svenska?
FELIZ NAVIDAD A TODOS!!!!

FELIZ CUMPLEAÑOS MARTYNAS

FELIZ CUMPLEAÑOS!



Y también Feliz Navidad Martynas!!

torsdag 8 december 2011

CHOCOLATE CALIENTE CON CHURROS

CHOCOLATE CON CHURROS
PARA EL INVIERNO FRÍO / FÖR DEN KALLA VINTERN

El chocolate caliente se toma
con churros/
Den varma chokladen dricks med munkar
Es muy rico! / Den är väldigt god!

onsdag 30 november 2011

NOVIEMBRE - DICIEMBRE

LOS DOS ÚLTIMOS MESES DEL AÑO / DE TVÅ SISTA MÅNADER


Noviembre y diciembre son los dos últimos (sista) meses del año.
Cuántos días tiene noviembre?





Cuántos días tiene diciembre?
Muñeco de nieve / Snögubbe









invierno / vinter
Paisaje con nieve / Landskap med snö

Canción: "Una vez en diciembre" de la película "Anastacia"/
Sång: "En gång i december" från filmen "Anastacia

Qué fiesta se celebra (firas) en diciembre?
Cuántas veces cantan "una vez en diciembre? /
Hur många gånger sjungs "en gång i december?
Qué otras palabras puedes oír?/
Vilka andra ord kan du höra?

måndag 28 november 2011

måndag 14 november 2011

ATENCIÓN!! / OBS TILL MIN GRUPP I MORGON!

Hola a todos!
I morgon kl. 15.00 måste jag vara på Helenaskolan eftersom jag är ämnesrepresentant för Moderna Språk och vi har träff där.
Du ska: öppna bloggen och klicka på länken i inlägget: capítulo 6 / Entrevista
Du ska dubbeklicka på länken där och göra följande övningar:
ÅK/7 cap.6 glosor
ÅK/7 FRÅGEORD
ÅK/7 cap.6 Glosor

När du kan detta utantill börjar du översätta skrftligt Kap. 6
Nos vemos el miércoles, como siempre! / Vi ses på onsdag, som vanligt!
Saludos,
María Clara

söndag 13 november 2011

KURSPLANERING

RYDSKOLAN
MODERNA SPRÅK
KURSPLANERING ÅK 7
V 43-51 AMIGOS UNO KAPITEL 6-7-8

*KOMMUNIKATION:
KAP. 6
• Du ska kunna göra intervju, ställa frågor/svara
KAP. 8
• Du ska kunna namn på frukter och grönsaker
• Du ska kunna uttrycka att du gillar/inte gillar något
*RECEPTION
Du ska kunna läsa, förstå och tolka de du läser

*PRODUKTION OCH INTERAKTION
KAP. 6
• Du ska kunna intervjua en kompis eller någon annan
KAP. 7
• Du ska kunna göra en enkel powerpoint presentation eller affisch
av Spanien med information om fester och fakta
KAP. 8
• Du ska kunna skriva en fruktsallad recept
*STRATEGI
Vi arbetar i par med intervjuer, eleven kan intervjua en kompis eller någon annan
Förutom textboken använder vi oss av bloggen och information på nätet för att
ta reda på fakta om Spanien
Elever tar med en frukt, beskriver den och sedan gör vi en sallad med alla frukter

GRAMMATIK SOM DU MÅSTE KUNNA:
• frågeord
• glosor om frukter, repetition av obestämd artikel
• introduktion av regelbundna verb på -ar
KUNSKAPSKRAV FÖR BETYG E:
Du kan formulera dig enkelt och begripligt med enstaka ord och fraser
KUNSKAPSKRAV FÖR BETYG C:
Du kan formulera dig enkelt och relativt tydligt med fraser och meningar
KUNSKAPSKRAV FÖR BETYG A:
Du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande

M©A

CAPÍTULO SEIS / ENTREVISTA

Cómo te llamas?
Vi börjar ett nytt kapitel.
Träna med hjälp av länken här nere både glosor, uttryck och fraser
från kap. 6
BUENA SUERTE!!




torsdag 10 november 2011

PRACTICAMOS PALABRAS Y FRASES CAP. 5/ VI TRÄNAR ORD OCH FRASER KAP.5

Vi tränar namn på djur och verbet "tener" i presens (nutid).
Här nere får du länkar, öppna dem och träna : practica, practica, practica y practica!

http://glosor.eu/anvandare/MARIPOSA.1504948.html

QUE TE DIVIERTAS! / HA DET ROLIGT!

Muchos animales / Många djur

Cuántos puedes reconocer? / Hur många kan du känna igen?

tisdag 8 november 2011

PRACTICANDO EL CAPÍTULO CINCO

LOS ANIMALES




http://glosor.eu/ovning/amigos-dos-capitulo-5.1504999.html

http://glosor.eu/ovning/tener-presente-nutid.1505141.html


Träna verbet "tener" och namn på djur.
Jag har gjort övningarna med anknytning till kap. 5

Aquí abajo hay dieciséis animales /
Här nere finns det sexton djur
y dieciséiss adjetivos. /
och sexton adjektiv.
Qué adjetivos puedes emparejar con cada animal? /
Vilket adjektiv  kan du para ihop med varje djur?
1.












ADJETIVOS: gracioso (rolig), peligroso (farlig), amistosos (vänliga), satisfecho (nöjd), ágil (vig), cariñosos (kärleksfulla), indefenso (hjälplös), curioso (nyfiken), exótico (exotisk), inocente( naiv), divertidos (roliga), aburrido (uttråkad), deportista (sportig), feeeeeeeo (fuuuuuuuul), dulce (söt), vanidoso(fåfäng).
Du kan göra så här:  1. aburrido 2....... osv

tisdag 1 november 2011

OTRO ANIMAL! / ETT DJUR TILL

VILKET DJUR? / QUÉ ANIMAL?

VILKET DJUR? / QUÉ ANIMAL?
OM DU ÖVERSÄTTER SÄNG OCH LEJON, FÅR DU SVARET!

söndag 30 oktober 2011

EL HALLOWEEN

ANIMALES TÍPICOS DE HALLOWEEN
Estamos aprendiendo más animales / Vi håller på att lära oss mera djur
Qué animales son típicos del halloween?/ Vilka djur är typiska för halloween?
En sueco : katter, spindlar, fladdermös.... Cómo se dicen en español?
Escríbelos aquí abajo en comentarios. / Skriv det här nere under kommentarer.





La luna,un .... y dos calabazas...
La palabra mUrcIÉlAgO tiene todas las vocales!!! /Ordet murciélago har alla vokaler!

BRUJA / HÄXA
BRUJITA / LILLA HÄXA
LA BRUJITA / DEN LILLA HÄXAN
LA BRUJITA TAPITA / LILLA HÄXAN TAPITA
ESCOBA / KVAST

QUÉ ANIMAL ES UN MURCIÉLAGO?

onsdag 26 oktober 2011

SEMANA 44 VACACIONES DE OTOÑO / V44 HÖSTLOV

FELICES VACACIONES DE OTOÑO!




UN DESCANSO EN MEDIO DEL OTOÑO! /
EN VILOSTUND I MITTEN AV HÖSTEN

Y COMO PRONTO SALEN LAS BRUJAS...  /
OCH EFTERSOM SNART KOMMER HÄXORNA UT...
UNA CANCIÓN SOBRE UNA BRUJITA /
EN SÅNG OM EN LITEN HÄXA
BRUJA= HÄXA     BRUJITA= LITEN HÄXA

YO VEO TRES ANIMALES DIFERENTES /
JAG SER TRE OLIKA SORTERS DJUR
Y COMO ESTUDIAMOS AHORA LOS ANIMALES.../
OCH EFTERSOM VI STUDERAR NAMN PÅ DJUR  JUST NU...
QUIERO QUE ME DIGAS CÓMO SE DICEN EN ESPAÑOL /
VILL JAG ATT DU BERÄTTAR FÖR MIG VAD DE HETER PÅ SPANSKA
CONTESTA EN COMENTARIOS! /
SVARA UNDER KOMMENTARER

NOS VEMOS LA SEMANA 45 DESPUÉS DE LAS VACACIONES /
VI SES V 45 EFTER LOVET!

lördag 22 oktober 2011

DOS ANIMALES EN UNO Y ARTÍCULOS/TVÅ DJUR I ETT OCH ARTIKLARNA


ANIMALES COMBINADOS Y ARTÍCULOS INDEFINIDOS / KOMBINERADE DJUR OCH OBESTÄMDA ARTIKLAR

Granja, hacienda, finca : bondgård
En la granja de mi tío / På min farbrors bondgård


Aquí vamos a practicar los animales y 

los artículos indefinidos/
Här kommer vi att träna djur och obestämda artiklar
un - una : en/ett
unos - unas: några
un använder du för maskulin: 
ord som slutar på -o och maskulina ord
una använder du för feminin:
ord som slutar på -a, -ión, -dad och
ord som är feminina
unos: mask plural
unas: fem plural och betyder några
Qué animales ves en los videoclips? 

Usa un diccionario./
 Vilka djur ser du på videon?
 Använd en ordbok.
Y éstos aquí abajo, qué son?/

Och dessa här ner vilka är de?
Los has visto antes?/

Har du sett dem förut?






Un ...................... .... y un ..................................




Un .......................... y un ....................................





Un ........................ y un .......................................





Un ................................. y un ..................................................






Una ...................... y un ..........................................





Un ........................ y un ............................................





Una ............................. y un ......................................................






Un .......................... y un ............................................






Una ........................... y un ...........................................






Un ............................ y un ....................................................





Un ............................. y un ..................................................






Un .......................... y un ...................................................







Un  ......................... y un ..................................................








Un ........................... y un ......................................................




Un ....................... y un .......................................................







Un .......................... y un ......................................






Un ................................ y un .................................................





Una .......................... y un ..........................................................




Un .......................... y un ............................................................






Una .................... y un ...............................................



Podemos inventar palabras nuevas como
por ejemplo koaele o camaloro. 
Qué animales son?/
Vi kan hitta på nya ord som till exempel
"koaele"  eller "camaloro".Vad är det för djur?

Puedes inventar tú nuevas palabras basándote en la combinación de animales que ves?/
Kan du hitta på nya ord baserade 
på kombinationen av de djur du ser?